84 18.08.1997 Struèno-teorijski i praktièni dio programa za zanimanje GRADITELJ DRVENIH BRODOVA

. Na temelju èlanka 39. stavka 2. Zakona o obrtu ("Narodne novine", br. 77/93), ministar gospodarstva, uz prethodno mišljenje Hrvatske obrtnièke komore i uz suglasnost ministra prosvjete i športa donosi

STRUÈNO-TEORIJSKI I PRAKTIÈNI DIO PROGRAMA
(NAUKOVANJE)
ZA ZANIMANJE GRADITELJ DRVENIH BRODOVA

I. DVOJNI SUSTAV OBRAZOVANJA ZA POTREBE OBRTNIŠTVA

Osnovna karakteristika dvojnog sustava obrazovanja je odvojenost opæeobrazovnog od struèno-teorijskog i praktiènog dijela programa naukovanja.

Nastava struèno-teorijskih sadržaja naukovanja ostvaruje se u obrtnièkoj i drugim srednjim strukovnim školama. Praktièni dio naukovanja izvodi se kod obrtnika i u obrtnièkoj školi. Nastavni proces organizacijski i programski treba postaviti tako da daje optimalne obrazovne i odgojne uèinke. Kako su obrtnièka zanimanja vrlo raznolika nemoguæe je propisati jednoobrazovni pristup organiziranju i izvoðenju nastave pa je naukovanje moguæe organizirati uz primjenu najraznovrsnijih organizacijskih rješenja, uzimajuæi u obzir pojedinosti zanimanja, a što se utvrðuje izvedbenim programom.

Modeli organizacije nastave vrlo su èesto bitno razlièiti od modela koji se primjenjuju za opæeobrazovne sadržaje.

Ovi naèini omoguæuju veæu racionalnost obrazovanja. Važna je karakteristika dvojnog sustava obrazovanja, da je završetak naukovanja odvojen od opæeobrazovnog dijela programa.

Naukovanje završava polaganjem pomoænièkog ispita.

II. OPÆI I POSEBNI CILJEVI OBRAZOVANJA

Svrha i cilj naukovanja za stjecanje ovog obrtnièkog zanimanja je stjecanje znanja, vještina i navika koje omoguæuju polazniku da po završetku naukovanja samostalno obavlja poslove i radne zadaæe na razini pomoænièkog zvanja.

U skladu s navedenim, mogu se odrediti sljedeæi opæi ciljevi naukovanja:

stjecanje osnovnog profesionalnog obrazovanja temeljem kojeg je moguæ daljnji razvoj,
stjecanje uvida u odnose unutar svoje profesije i uspostavljanje potrebite komunikacije sa suradnicima, kao i društvom u cjelini,
spoznaja radnih, zakonskih, ekonomskih, politièkih i socijalnih odnosa,
moguænost usklaðivanja vlastitih ciljeva sa zahtjevima okoline.
Kao posebni ciljevi naukovanja za zanimanje graditelj drvenih brodova odreðuju se:
zaštita na radu, sprjeèavanje nesreæa na radu, zaštita okoliša i racionalno korištenje energije,
planiranje i priprema procesa rada kao i kontroliranje i vrednovanje rezultata rada,
èitanje, primjena i izrada tehnièke dokumentacije,
ispitivanje i mjerenje,
spajanje,
ruèna obrada i prerada,
strojna obrada,
održavanje,
zavarivanje i toplinsko rezanje,
elektrotehnika i elektronika,
hidraulika i pneumatika,
trasiranje na klasièni i numerièki naèin,
služenje tablicama za izbor glavnih izmjera broda
trasiranje linija broda
crtanje konture pramca i krme
crtanje vodnih linija
elementi strukture
elementi zatvaranja
strojevi
oprema broda
sustav gradnje drvenog broda
popravak ošteæenog broda,
izrada i spajanje elemenata drvenog broda
oblaganje vanjske i unutarnje oplate
porinuæe i izvlaèenje broda.

III. NASTAVNI PROGRAM NAUKOVANJA

A. Praktièni dio naukovanja

I. GODINA NAUKOVANJA

Red. br.	Opis obrazovanja (posebni ciljevi)	Znanja i vještine koje se moraju usvojiti (sadržaj programa)	Raspored po polugodištima
1	2	3	4
			1 2
1.	Zaštita na radu	Zaštita na radu u radionicama i pogonima	tijekom naukovanja
		Upoznati temeljne odrednice zakona i pravilnika o zaštiti na radu
2.	Sigurnost na radu i zaštita	Upoznati zakonske propise i institucije osiguranja od nesreæa	tijekom naukovanja
		Tijekom procesa rada primjenjivati propise o sigurnom radu
		Upoznati mjere sprjeèavanja nesreæUpoznati izvore opasnosti od trovanja parom i plinovima, upoznati izvore opasnosti od lako zapaljivih materijala i od elektriè
		Upoznati propise zaštite od zraè
		Upoznati izvore zagaðivanja radnog okoliš
3.	Planiranje i priprema procesa rada, kontroliranje i vrednovanje rezultata rada	Odrediti postupke rada prema usmenim i pismenim podlogama	x
		Prirediti zahtjev za dijelovima, poluproizvodima i standardnim dijelovima	x

Red. br.	Opis obrazovanja (posebni ciljevi)	Znanja i vještine koje se moraju usvojiti (sadržaji programa)	Raspored po polugodištima
1	2	3	4
		Prirediti dokumentaciju za obradu i održavanje	1	2
		Upoznati razlike u svojstvima željeznih i ne	x
4.	Èitanje, primjena i izrada tehnièke dokumentacije	Nauèiti èitati i primijeniti detaljne i sklopne crteže	tijekom naukovanja
		Nauèiti èitati i p Nauèiti izraðivati skice
		Nauèiti èitati i p
		Nauèiti primjenu standarda
		Nauèiti rukovati bazama podataka
5.	Ispitivanje i mjerenje	Ispitivati ravnosti dijelova površina	x
		Ispitivati toènosti dijelova oblika		x
		Ispitivati površine na troš		x
		Ispitivati i mjeriti kutove	x
		Mjeriti pomoæu dužx
		Mjeriti i ispitivati položaje sklopova
		Mjeriti fizikalne velièine prema uputama		x
6.	Spajanje	Ispitivati tolerancije oblika i svojstava površina i spojenih dijelova		x
		Spajati i osiguravati dijelove pomoæu vijaka, matica i osigurax
		Izraditi spojeve sa zaticima	x
		Spajati hladnim zakivanjem
		Izabrati alat i sredstva za lemljenje i pripremu dijelova	x
		Lemiti limove i profile iz razlièitih materijala	x
		Lijepiti dijelove iz razlièitih materijala		x
7.	Raèun - obrada i prerada	Zacrtavati, toèkati i oznaèivati dijelove	x
		Ruèno obraditi i rezati dijelove:
		Izbor alata prema obliku i potrebnoj kvaliteti površine
		Turpijanje dijelova iz èelika i než
		Sjeèenje sjekaèem<
		Piljenje lemova, cijevi i profila iz razlièitih materijala
		Narezivanje unutarnjih i vanjskih navoja
		Rezanje tankih limova škarama
		Preraditi dijelove:
		Savijanje limova, cijevi i profila
		Ravnanje limova i profila		x
8.	Strojna obrada	Izabrati i pripremiti ruène i radne strojeva, sredstava za hlaðx
		Uèvrstiti i namjestiti dijelove ili sklopove	x
		Izabrati alat prema radnom postupku i obraðivanom materijalu	x
		Namjestiti i uèvrstiti alat	x
		Bušiti dijelove stabilnim i ruè	x
		Rezati dijelove ruènim i stabilnim strojevima	x
		Brusiti dijelove ruènim brusilicama		x
		Oštriti ruèni	x
9.	Održavanje	Izabrati i nanositi sredstava zaštite od korozije na metalne površ	x
		Prema planu preventivno održavati i è		x
		Nadzor i ispitivanje funkcioniranja:
		Ispitivati sigurnost rastavljivih spojeva		x
		Utvrditi mehanièka ošNadgledati i ispitivati stanje elektriènih spojeva i prikljuUpoznati mjere sigurnosti u radu s elektriènim strojevima i ureIspitivati elektriène dijelove
		Servisirati dijelove i sklopove rastavljanjem, ureðivanjem i sastavljanjem		x
10.	Zavarivanje i toplinsko rezanje	Zavarivanje/I-zavar i kutni zavar limova i profila debljine 1-3 mm	x
11.	Elektrotehnika i elektronika	Pripremiti i primijeniti jednostavne planove ukljuèivanja, shema i crtež		x
		Mjeriti istosmjerni napon struje i otpor u serijskom i paralelnom spoju		x
		Razlikovati elektriène i elektroniè		x
12.	Hidraulika i pneumatika	Èitati i primijeniti sheme i planove hidrauliènog upravljanja na strojevima i ure<		x
		Prema uputama montirati hidrauliène elemente		x
		Èitati i primijeniti sheme i planove pneumatskog upravljanja na strojevima i ureð		x
		Prema uputama montirati pneumatske elemenate		x

II. i III. GODINA NAUKOVANJA

Red. br.	Opis obrazovanja (posebni ciljevi)	Znanja i vještine koje se moraju usvojiti (sadržaj programa)	Raspored po polugodištima
1	2	3	4
			3	4	5	6
1.	Zaštita na radu	Znanja i vještine, navedene za prvu godinu adekvatno primijeniti za zanimanje graditelj drvenih brodova	tijekom naukovanja
2.	Zaštita na radu i zaštita okoli	Osnovni principi sigurnosti pri radu sa skelama, pri vezivanju tereta i davanju znakova, pri ruènom transportu	x	x	x	x
		Osnovni principi sigurnosti pri radu u zatvorenim i uskim brodskim prostorima	x	x	x	x
3.	Planiranje i pripreme tijeka rada, kontroliranje i vrednovanje rada	Procijeniti opseg rada Utvrditi redoslijed operacija izrade i montaže drvenih brodova		x x
		Izabrati potrebit materijal za izradu prema svojstvima i namjeni	x
		Izabrati i pripremiti alate, strojeve i ureðaje (pomo	x
		Izraditi i pripremiti alate za mjerenje i kontrolu	x
		Izabrati i osigurati poluproizvode, standardne dijelove i rezervne dijelove prema tehnièkoj dok	x
		Pripremiti radno mjesto	x
		Kontrolirati i vrednovati rezultate rada	x
4.	Radno mjesto graditelja drvenih brodova	Održavati i oštriti stolarski i tesarski ru<		x	x
		Rukovati sredstvima i priborom, primijeniti i održavati sredstva i pribor		x	x
5.	Ruèna obrada	Obilježavati izradak mjerenjem, šablonom i k		x	x
		Piliti daske, trenice i trupce		x	x
		Blanjati daske i trupce		x	x
		Bušiti, podešx	x
		Izraditi sklopove ukopavanjem i lijepljenjem		x	x
6.	Strojna obrada	Izabrati i pripremiti strojeve za obradu elemenata, opremu i inventuru broda	x	x	x	x
		Izabrati alate prema radnom postupku	x	x	x	x
		Strojno obraditi elemente broda (blanjanje, piljenje, glodanje i obrada na gateru)	x	x
7.	Montaža sklopova na objektima razne namjene	Montirati metalna vrata i prozore Montirati stepenice	x	x
		i rukohvate na objektima	x	x
		Montirati razne nosaèe, dizalice, prenosilice	x	x
		Montirati centralne ventilacione tunele	x	x
		Montirati manje metalne konstrukcije razne namjene na plovilima i ostalim objektima	x	x
		Montirati razne detalje metalne opreme na plovilima i ostalim objektima	x	x
8.	Izrada i montaža konstrukcija razne namjene	Izraditi i montirati rešetkaste konstrukcije	x	x
		Izraditi i montirati prenosilice i dizalice	x	x
		Izraditi i montirati cjevovodni rezervoar	x	x
9.	Izmjena dotrajalih sklopova metalnih konstrukcija	Utvrditi dotrajalost i odstraniti dotrajale sklopove
		Montirati nove sklopove i kontrolirati dimenzije i funkcionalnost
10.	Montaža broda	Postaviti kobilicu, pripremiti je i dotjerati			x	x
		Montirati rebra			x	x
		Montirati pramèane i krmene statve			x	x
		Pripremiti, dotjerati i montirati razne sustave unutarnje oplate			x	x
		Pripremiti, doraditi i montirati razne sustave vanjske oplate i montirati palubu			x	x
		Šuperiti i zalijevati smolom			x	x
		Pripremiti brod za porinuæe			x	x
11.	Izrada opreme broda	Izraditi stepenice			x	x
		Izraditi sanduke			x	x
		Izraditi police			x	x
		Izraditi ostalu opremu prema tehnièkoj dokumentaciji			x	x
12.	Porinuæe i izvlaèenje broda	Izraditi saone, saonik i ležaj			x	x
		Namjestiti saone, saonik i ležaj			x	x
		Namjestiti poklade			x	x
		Spustiti brod			x	x
		Izvuæi brod			x	x
13.	Popravak drvenog broda	Skinuti dotrajale i ošteæene dijelove broda			x	x
		Skinuti okove, èavle, zakovice, èx	x
		Izraditi šablone za krojenje dijelova broda za popravak			x	x
		Izraditi nove dijelove			x	x
		Pripremiti, dotjerati i montirati nove dijelove			x	x
		Šuperiti i zaliti smolom			x	x
14.	Izrada uputstava	Izraditi uputstva za:			x	x
		- predmontažu			x	x
		- opremanje			x	x
		- montažu			x	x
		- transport			x	x

B. Struèno-teorijski dio naukovanja

1 Tehnologija zanimanja

1.1. Pregled nastavnih podruèja s vremenskim rasporedom

Red. Nastavno podruèje Broj sati po obrazovnim godinama

br. I II III Ukupno

1. Osnove proizvodne tehnike 40 - - 40

2. Osnove materijala 40 - - 40

3. Osnove strojeva i ureðaja 20 - - 20

4. Osnove upravljanja i informatizacije 20 - - 20

5. Osnove elektrotehnike 20 - - 20

6. Materijali za gradnju broda - 40 - 40

7. Strojevi i ureðaji - 75 - 75

8. Organizacija i faze gradnje broda - 30 - 30

9. Izrada i spajanje elemenata - 30 40 70

10. Unutarnja i vanjska oplata gradnje - - 20 20

11. Montaža broda - - 20 20

12. Porinuæe broda - - 20 20

13. Popravak broda - - 28 28

UKUPNO SATI: 140 175 128 443

1.2. Ciljevi i sadržaji nastavnih podruèja

I. GODINA NAUKOVANJA

Red. br.	Nastavno podruèje	Cilj	Sadržaj
1	2	3	4
1.	Osnove proizvodne tehnike	Spoznati vrste postupaka razdvajanja Nauèiti osnovne postupke obrade skidanjem strugotina Tipièni postupci obrade	Ruèna obrada Strojna obrada Utjecaj kutova alata na postupak obrade Sile i djelovanje sile na alatu
			Oblikovanje sjeèenjem, rezanjem, piljenjem, buRežimi obrade, geometrija strugotine, posmak, dubina rezanja, brzina re
		Nauèiti vrste plastièLijevanje, prešanje, izvlaèenje, savijanje
		Nauèiti obradu limova i profila	Plastièni i elastièni postupci
			Promjena strukture kod hladnog i toplog oblikovanja
			Kovanje, savijanje, ravnanje
		Saznati postupke spajanja	Rastavljivi spojevi Èvrsti spojevi
		Tipièni postupci spajanja	Spojevi vijcima, zaticima, oprugama zakovicama, lemljenjem, zavarivanjem i lijepljenjem
		Priprema i izvoðenje radova	Redoslijed operacija, izbor alata strojeva, materijala i pomoænih materijala
			Tehnièki, gospodarski i druš<
2.	Osnove materijala	Upoznati svojstva i primjenu metala	Fizikalna svojstva (èvrstoæa, tvrdo
			Tehnološka svojstva (obradivost, promjenljivost oblika)
			Kemijska svojstva (otpornost na koroziju)
		Struktura metala Upoznati tipiène materijale za zanimanje	Gradnja kristala Metali, nemetali, veziva, željezni i neželjezni metali, laki i
			Standardno oznaèivanje metala
		Informativno se upoznati s osnovama metalurgije	Proizvodnja èelika i lijevanog željeza
		Spoznati gospodarske, zdravstvene aspekte i aspekte zaštite okoli	Zalihe i troškovi materijala zaštita zdravlj
3.	Osnove strojeva i ureðaja	Razlikovati strojeve za pretvorbu energije, materijala i informacija	Hidraulièki i pneumatski strojevi, strojevi s unutarnjim izgaranjem, sustavi grijanja, transporteri, crpke, kompresori, alatni str
		Analizirati funkciju sustava i sklopova	Alatni strojevi, postrojenje za grijanje vozila
		Spoznati znaèaj sustava zašPropisi posluživanja, zaštite i 4.	Osnove upravljanja i informatizacije	Savladati vrste i funkciju upravljanja procesima	Upravljaèki lanci, regulacijski krugovi, oblici signala, i energije, signalni è
		Opisati upravljanje na osnovu plana	Plan veza, logièni plan, u pneumatici, hidraulici i elektronici
		Opisati kompjutorski sustav i sustav za obradu podataka	Hardver, softver i naèini rada
		Primijeniti kompjutor s perifernim ureðajima	Unos podataka, pristup podacima, spremanje podataka i programiranje za upravljanje nekom jedinicom stroja
		Primijeniti korisnièke programe	Grafièki programi, simulacijski programi
5.	Osnove elektrotehnike	Upoznati osnovne odnose u elektriènom krugu	Vodièi, poluvodièi, izolatori Napon, struja, otpor, Ohmov zakon, serijski i paralelni spojevi
		Nauèiti djelovanja elektrièToplinsko djelovanje, magnetsko djelovanje (zaštitne sklopke, releji, generator, motor) kemijsko djelovanje (akumulator)
		Upoznati mjere zaštite od nesreæ	Elektriène zaštitne mjere Propisi sprjeèavanja nesreæa

II. GODINA NAUKOVANJA

Red broj	Nastavno podruèje	Cilj	Sadržaj
1	2	3	4
6.	Materijali za gradnju broda	Upoznati materijale za gradnju broda	Opæenito o drvu
			Identifikacija pojedinih vrsta drva od kojih se izraðuju dijelovi broda
			Pomoæni materijali (brtvila, ljepila)
			Materijali za oplemenjivanje, konzerviranje
			Materijali za sastavljanje - okov
7.	Strojevi i ureðaji	Upoznati strojeve i alate za obradu drva i plastike, njihove kapacitete i moguænosti te na	Ruèni alati Strojevi za krojenje Strojevi za blanjanje, glodanje i tokarenje Pribor, alati, strojevi i ureðaji za površinsku obradu drva
			Strojevi i ureðaji za savijanje drva
8.	Organizacija i faze gradnje broda	Dobiti objašnjenja za razne tehnološke postu	Projektiranje broda i osnovne karakteristike gradnje Trasiranje, izrada elemenata, montaža dijelova i opreme broda Porinuæe i primopredaja

Izrada i spajanje elemenata

Nauèiti sustav pojmova koji se odnose na podruèje tehn

Izrada šablona za izradu dijelova rebara kobilice, satvi i protusatvi

Naèin izrade satve kobilice protusatve.

Izrada i montaža hrptenice, spona poveza

III. GODINA NAUKOVANJA

Red. br.	Nastavno podruèje	Cilj	Sadržaj
1	2	3	4
10.	Unutarnja i vanjska oplata	Upoznati tehnologiju izrade i spajanja	Izrada oplate i savijanje
			Postavljanje unutarnje i vanjske oplate

11.	Montaža broda	Nauèiti tehnologiju montaže	Montaža sklopova na objektu
			Montaža rebara s kobilicom
			Montaža opreme broda, poda, poklopca, drImpregniranje i lakiranje

12.	Porinuæe broda	Upoznati opremu i vrste porinuæa	Oprema za porinuæe
			Tehnika spuštanja broda
			Tehnika izvlaèenja broda
			Zaštita pri radu kod spuš
			Priprema za porinuæe
			Porinuæe
13.	Popravak drvenog broda	Opisati tehnološki postupak popravka drvenog broda	Popravci manjih ošteæenja
			Popravak veæih oš
			Redoslijed montaže
			Kontrola kvalitete

2. Tehnološke vježbe (planiranje rada)

2.1. Pregled nastavnih podruèja s vremenskim rasporedom

Red
br.
Nastavno podruèje Broj sati po obrazovnim godinama

I. II. III. Ukupno

1. Osnove tehnièkog komuniciranja 50 - - 50

2. Osnove tehnike ispitivanja i mjerenja 20 - - 20

3. Tehnièki podaci - specifiè< - 40 - 40

4. Tehnološki postupci - veta izme - 30 96 126

UKUPNO SATI: 70 70 96 236

2.2. Ciljevi i sadržaji nastavnih podruèja

I. GODINA NAUKOVANJA

Red broj	Nastavno podruèje	Cilj	Sadržaj
1	2	3	4
1.	Osnove tehnièkog crtanja	Nauèiti pisati i crtati prema normama	Normirana slova i brojke sa šablonama
		Nauèiti struèno ru	Linije u crtežima Skiciranje i crtanje u ortogonalnim i prostornim predodžbama, pogledi i presjeci
			Unošenje mjera i znakova u crteSkiciranje shema i planova
			Analiza detaljnih, montažnih i eksplozivnih crte
			Sastavnice i opisivanje crteža
			Objašnjenje tehnološ
			Izbor postupaka, strojeva, alata i materijala na osnovu tehnièke dokumentaci
			Izrada tablica, dijagrama i podataka mjerenja i ispitivanja
2.	Osnove tehnike ispitivanja i mjerenja	Uvid u informativni sadržaj tehnièkih crte	Sustavi mjera, ispitivanja i mjerenja tolerancije, sustavi dužinskih mjera
		Sposobnost èitanja jednostavni tehniè Sposobnost objašnjenja i primjene tehnike ispitivanja i mjerenja	Instrumenti za mjerenje dužina i oblika pomièno m Izbor postupka i ureðaja za mjerenje prema toènosti u podru
			te njihovo ogranièavanje
			Mjerenje elektriènih veliè<

II. GODINA NAUKOVANJA

Red. br.	Nastavno podruèje	Cilj	Sadržaj
1	2	3	4
1.	Tehnološki podaci, pogonske vrijednosti i propisi	Upoznati specifiènosti tehnièke dokumentacije u brodog	Tehnološki procesi izrade Podaci o režimima rada Elementi vremena izrade kartoteka
			Plan poduzeæa
		Upoznati specifiènosti crtežCrtanje nevidljivih dijelova nekonvencionalnih sustava u brodogradnji
			Presjeci bez crtanja dijelova iza ravnine sjeèenja
			Presjeci sa crtanjem dijelova iza ravnine sjeèenja i ograni
			Detaljiziranje
		Sposobnost èitanja crtežSpecifiènosti brodograðevnog crte Pristup èitanju brodograðevnih crte2.	Tehnološki postupci, razvijanje i trasiranje	Sposobnost korištenja dokumentacije	Specifikacija materijala Tehnološka uputa
			Operativni plan proizvodnje
			Plan Sekcija
			Plan prostora

III. GODINA NAUKOVANJA

Red broj	Nastavno podruèje	Cilj	Sadržaj
1	2	3	4
1.	Tehnološki postupci, razvijanje i trasiranje	Ocjenjivanje tehnièkih podataka	Izbor i ocjenjivanje tehnièkih podataka za izradu, montažVježbe razvijanja geometrijskih tijela	Izrada plašteva Razvijanje plašta
			Praktièna primjena razvijanja na brodske elemente i dijelove opreme broda
		Razmatranje tehnièko-tehnološVježbe s dokumentacijom (nacrt, specifikacija materijala, radni list itd.)
		Crtanje prodora tijela	Prodor dvaju cilindara i razvijanje njihovih plašteva
			Prodor cilindara i prizme
		Trasiranje	Trasiranje brodskih elemenata linija
		Rukovanje terminalom i strojem za crtanje	Tipovi terminala i strojeva za crtanje
			Terminali i struktura, ekran, komandna linija, kontrolne funkcije
			Strojevi i parametri crteža brzina crtanja, to
		Primjena raèunala u brodogradnji	Osnivanje brodske krme Razvijanje limova vanjske oplate Izrada specifikacije u radionici Zahtjevi tehnologije razvoja limova na VC linijama

3. Struèni raèun

3.1. Pregled nastavnih podruèja s vremenskim rasporedom

Red.
broj
Nastavno podruèje Broj sati po obrazovnim godinama

I. II. III. Ukupno

1. Matematièke i raè 70 - - 70

2. Izraèunavanje plaæ - 10 - 10

3. Izraèunavanje materijala i fizikalnih veli- 10 32 42

4. Izraèunavanje troš - 15 15

UKUPNO SATI: 70 35 32 137

I. GODINA NAUKOVANJA

Red. br.	Nastavno podruèje	Cilj	Sadržaj
1	2	3	4
1.	Matematièke i raè	Osnovne raèunske operacije: razlomak, postotak, proporcionalnost, kamatni raèun, osnovne jedinice mjere i veliètablièni prikazi, obrazloženje rezultata ra	Osnovne fizikalne velièine, jedinice mjerenja, odnosi meðIzraèunavanje mase Izraèunavanje sila rezanja, pogonskih sila, sila otpora Izraèunavanje momenta sile, pogonskog momenta i mehanièke radnje Izraèunavanje opsega i površina osnovnih geometrijskih oblika Izraèunavanje volumena osnovnih tijela i protoènog volumena Izraèunavanje mase
II. GODINA NAUKOVANJA
Red. br.	Nastavno podruèje	Cilj	Sadržaj
1	2	3	4
1.	Izraèunavanje materijala i fizikalnih veliRaèunski obuhvatiti tehnološke	Radni volumen, tlak, tlaèni omjer, brzine klipa zakretni moment, snaga , stupanj djelovanja, utroIzraèunavanje prave duž
			Specifikacija materijala
2.	Izraèunavanje plaæ	Izraèunati utrošak radnog vremena i pla	Vrijeme proizvodnje jednog izratka radnog vremena uzimajuæi u obzir zadano vrijeme i broj komada, pla3.	Izraèunavanje troš	Poznavati strukturu materijalnih troškova, poznavati strukturu troš	Pojedinaèni materijalni troškovi, pojedina Zajednièki troškovi izrade Ukupni troškovi izrade

III. GODINA NAUKOVANJA

Red broj	Nastavno podruèje	Cilj	Sadržaj
1	2	3	4
1.	Izraèunavanje materijala i fizikalnih veliRaèunski obuhvati tehnološke	Sila trenja, momenti savijanja, raèunska visina pritiska, odnosno optereæ
			Korisna širina lima
			Raspodjela optereæenja po duž
			Elementi za proraèun porinuæ
			Potrošak pogonskih sredstava
			Elektriène veliè
2.	Izraèunavanje plaæ	Izraèunati razne vrste plaæa	Plaæa po vremenu
			Plaæa po akordu
			Plaæa po premiji
			Plaæa po skupinama
			Porezi, odbici, doplatci.

IV. NASTAVNI PLAN NAUKOVANJA

Nastavni plan naukovanja temeljen je na procjeni potrebnog vremena za savladavanje znanja i vještina koji su neophodni za ovo zanimanje kao na duljini trajanja nastave u pojedinoj školskoj godini.

Nastavni plan

NASTAVNI PREDMETI SATI GODIŠNJE

I. II. III.

A. Praktièni dio naukovanja 1080 1080 960

B. Struèno-teorijski dio naukovanja
280
280
256

1. Tehnologija struke 140 175 128

2. Tehnološke vježbe 70 70 96

3. Struèni raèun 70 35 32

UKUPNO A+B 1280 1360 1216

V. METODIÈKE NAPOMENE

Nastavni program naukovanja je okvirni, pa æe obrtnièka škola, zajedno s obrtnicima, izraditi izvedbene programe.

Praktièni dio naukovanja, tehnologija struke i struèni raèun programirani su tako da èine smislenu cjelinu u kojoj se sadržaji meðusobno nadopunjuju.

U odabiru sadržaja nastavnog programa korišten je princip egzemplarnosti. Pri izradi izvedbenog programa treba uvažavati specifiènosti radionica u školi i obrtnièkih radionica ne narušavajuæi pritom osnovnu strukturu okvirnog programa.

Izvedbenim programom konkretno treba reæi koji se dio programa izvodi u školi, odnosno školskoj radionici, a koji kod obrtnika.

Teorijski dio naukovanja i vježbe programirani su takoðer okvirno uz kombinaciju sustavnog i predmetnog pristupa programiranju. Nastavne sadržaje treba izvedbenim progra-miranjem takoðer konkretizirati vodeæi raèuna o znaèenju pojedinih sadržaja za zanimanje.

Preporuèa se podjela nauènika u skupine i odreðenje njihova rasporeda i boravka u školi s tim da se utvrdi vremenski blok za boravak u školi i kod obrtnika s kojim nauènik ima sklopljen ugovor o naukovanju. Dimenzija bloka uvjetovana je vremenom potrebnim za ostvarivanje teorijskog dijela naukovanja i vježbi kao i vremenom potrebnim za realizaciju razlike praktiènog dijela programa u školskoj radionici.

Praktièni dio programa treba najveæim dijelom realizirati kod obrtnika. Struèni uèitelj koji realizira praksu mora imati majstorski ispit ili priznati majstorski status. Na praksi uèenik vodi dnevnik rada.

Teorijski dio naukovanja i tehnološke vježbe ostvaruju nastavnici s visokom struènom spremom odgovarajuæe struke.

Tehnološke vježbe mjerenja i ispitivanja mogu u suradnji s nastavnicima s visokom struènom spremom izvoditi i nastavnici s višom struènom spremom.

Klasa: 311-01/97-01/213
Urbroj: 526-01-97-08
Zagreb, 30. lipnja 1997

Ministar

mr. Nenad Porges, v. r.

.

Red.
br.
Opis obrazovanja

(posebni ciljevi) Znanja i vještine koje se moraju usvojiti

(sadržaji programa) Raspored po polugodištima

1 2 3 4

Prirediti dokumentaciju za obradu i održavanje 1 2

Red.
br.
Opis obrazovanja

(posebni ciljevi) Znanja i vještine koje se moraju usvojiti

(sadržaji programa) Raspored po polugodištima

1 2 3 4

Prirediti dokumentaciju za obradu i održavanje 1 2

Red.
br.
Opis obrazovanja

(posebni ciljevi) Znanja i vještine koje se moraju usvojiti

(sadržaji programa) Raspored po polugodištima

1 2 3 4

Prirediti dokumentaciju za obradu i održavanje 1 2

Red.
br.
Opis obrazovanja

(posebni ciljevi) Znanja i vještine koje se moraju usvojiti

(sadržaji programa) Raspored po polugodištima

1 2 3 4

Prirediti dokumentaciju za obradu i održavanje 1 2

Red.
br.
Opis obrazovanja

(posebni ciljevi) Znanja i vještine koje se moraju usvojiti

(sadržaji programa) Raspored po polugodištima

1 2 3 4

Prirediti dokumentaciju za obradu i održavanje 1 2

Red.	Nastavno podruèje	Broj sati po obrazovnim godinama
br.		I	II	III	Ukupno
1.	Osnove proizvodne tehnike	40	-	-	40
2.	Osnove materijala	40	-	-	40
3.	Osnove strojeva i ureðaja	20	-	-	20
4.	Osnove upravljanja i informatizacije	20	-	-	20
5.	Osnove elektrotehnike	20	-	-	20
6.	Materijali za gradnju broda	-	40	-	40
7.	Strojevi i ureðaji	-	75	-	75
8.	Organizacija i faze gradnje broda	-	30	-	30
9.	Izrada i spajanje elemenata	-	30	40	70
10.	Unutarnja i vanjska oplata gradnje	-	-	20	20
11.	Montaža broda	-	-	20	20
12.	Porinuæe broda	-	-	20	20
13.	Popravak broda	-	-	28	28
	UKUPNO SATI:	140	175	128	443

Red br.	Nastavno podruèje	Broj sati po obrazovnim godinama
		I.	II.	III.	Ukupno
1.	Osnove tehnièkog komuniciranja	50	-	-	50
2.	Osnove tehnike ispitivanja i mjerenja	20	-	-	20
3.	Tehnièki podaci - specifiè<	-	40	-	40
4.	Tehnološki postupci - veta izme	-	30	96	126
	UKUPNO SATI:	70	70	96	236

Red. broj	Nastavno podruèje	Broj sati po obrazovnim godinama
		I.	II.	III.	Ukupno
1.	Matematièke i raè	70	-	-	70
2.	Izraèunavanje plaæ	-	10	-	10
3.	Izraèunavanje materijala i fizikalnih veli-	10	32	42
4.	Izraèunavanje troš	-	15		15
	UKUPNO SATI:	70	35	32	137

NASTAVNI PREDMETI	SATI GODIŠNJE
	I.	II.	III.
A. Praktièni dio naukovanja	1080	1080	960
B. Struèno-teorijski dio naukovanja	280	280	256
1. Tehnologija struke	140	175	128
2. Tehnološke vježbe	70	70	96
3. Struèni raèun	70	35	32

UKUPNO A+B	1280	1360	1216