84 18.08.1997 Stručno-teorijski i praktični dio programa za zanimanje GRADITELJ PLASTIČNIH BRODOVA

Na temelju članka 39. stavka 2. Zakona o obrtu ("Narodne novine", br. 77/93), ministar gospodarstva, uz prethodno mišljenje Hrvatske obrtničke komore i uz suglasnost ministra prosvjete i športa donosi

STRUČNO-TEORIJSKI I PRAKTIČNI DIO PROGRAMA
(NAUKOVANJE)
ZA ZANIMANJE GRADITELJ PLASTIČNIH BRODOVA

I. DVOJNI SUSTAV OBRAZOVANJA ZA POTREBE OBRTNIŠTVA

Osnovna karakteristika dvojnog sustava obrazovanja je odvojenost općeobrazovnog od stručno-teorijskog i praktičnog dijela programa naukovanja.

Nastava stručno-teorijskih sadržaja naukovanja ostvaruje se u obrtničkoj i drugim srednjim strukovnim školama. Praktični dio naukovanja izvodi se kod obrtnika i u obrtničkoj školi. Nastavni proces organizacijski i programski treba postaviti tako da daje optimalne obrazovne i odgojne učinke. Kako su obrtnička zanimanja vrlo raznolika nemoguće je propisati jednoobrazovni pristup organiziranju i izvođenju nastave pa je naukovanje moguće organizirati uz primjenu najraznovrsnijih organizacijskih rješenja, uzimajući u obzir pojedinosti zanimanja, a što se utvrđuju izvedbenim programom.

Modeli organizacije nastave vrlo su često bitno različiti od modela koji se primjenjuju za općeobrazovne sadržaje.

Ovi načini omogućuju veću racionalnost obrazovanja. Važna je karakteristika dvojnog sustava obrazovanja, da je završetak naukovanja odvojen od općeobrazovnog dijela programa.

Naukovanje završava polaganjem pomoćničkog ispita.

II. OPĆI I POSEBNI CILJEVI OBRAZOVANJA

Svrha i cilj naukovanja za stjecanje ovog obrtničkog zanimanja je stjecanje znanja, vještina i navika koje omogućuju polazniku da po završetku naukovanja samostalno obavlja poslove i radne zadaće na razini pomoćničkog zvanja.

U skladu s navedenim, mogu se odrediti sljedeći opći ciljevi naukovanja:

stjecanje osnovnog profesionalnog obrazovanja temeljem kojeg je moguć daljnji razvoj,
stjecanje uvida u odnose unutar svoje profesije i uspostavljanje potrebite komunikacije sa suradnicima, kao i društvom u cjelini,
spoznaja radnih, zakonskih, ekonomskih, političkih i socijalnih odnosa,
mogućnost usklađivanja vlastitih ciljeva sa zahtjevima okoline.

Kao posebni ciljevi naukovanja za zanimanje graditelj plastičnih brodova određuju se:

zaštita na radu, sprječavanje nesreća na radu, zaštita okoliša i racionalno korištenje energije,
planiranje i priprema procesa rada, kontroliranje i vredno-vanje rezultata rada,
čitanje, primjena i izrada tehničke dokumentacije,
ispitivanje i mjerenje,
spajanje,
ručna obrada i prerada,
strojna obrada,
održavanje,
zavarivanje i toplinsko rezanje,
elektrotehnika i elektronika,
hidraulika i pneumatika,
sustav gradnje plastičnog broda,
tehnologija gradnje plastičnog broda,
elementi strukture,
konstrukcija,
oprema i spajanje opreme,
popravak oštećenog broda,
izrada i spajanje elemenata plastičnog broda
spajanje detalja opreme s trupom,
popravak drvenih i plastičnih brodova,
adaptacija drvenih i plastičnih brodova,
izrada kalupa,
porinuće i izvlačenje broda.

III. NASTAVNI PROGRAM NAUKOVANJA

A. Praktični dio naukovanja

I. GODINA NAUKOVANJA

Red. br.	Opis obrazovanja (posebni ciljevi)	Znanja i vještine koje se moraju usvojiti (sadržaj programa)	Raspored po polugodištima
1	2	3	4
			1 2
1.	Zaštita na radu	Zadaća zaštite na radu u radionicama i pogonima	tijekom cijelog naukovanja
		Upoznati bitne odrednice zakona i pravilnika o zaštiti na radu
2.	Sigurnost na radu i zaštita	Upoznati zakonske propise i institucije osiguranja od nesreća	tijekom cijelog naukovanja
		Primjenjivati propise o sigurnom radu u procesu rada
		Mjere sprječavanja nesreća i izbijanja požara, pravila i postupci prve pomoći
		Upoznati izvore opasnosti od trovanja, para, plinova, lakozapaljivih materijala i opasnosti od električne struje
		Upoznati propise zaštite od zračenja i poplava
		Upoznati izvore zagađivanja radnog okoliša i načine kako ih svesti na najmanju mjeru
3.	Planiranje, priprema procesa rada kao i kontroliranje i vrednovanje rezultata rada	Odrediti postupke rada prema usmenim i pismenim podlogama	+
		Prirediti zahtjev za dijelovima, poluproizvodima i standardnim dijelovima	+
		Upoznati razlike u svojstvima željeznih i neželjeznih metala kao i plastičnih prirodnih materijala	+
4.	Čitanje, primjena i izrada tehničke dokumentacije	Čitati i primjeniti detaljne i sklopne crteža	tijekom cijelog naukovanja
		Čitati i primjeniti tehničke podloge, posebno pogonske uputa, kataloge, sastavnice, tablice i dijagrame Izraditi skice
		Primjeniti standarde
		Rukovati bazama podataka
5.	Ispitivanje i mjerenje	Ispitivati ravnosti dijelova površina	+
		Ispitivati točnosti dijelova oblika	+
		Ispitivati površine na trošenje	+
		Ispitivati i mjerenje kutove	+
		Mjeriti dužinskim mjerama	+
		Mjeriti i ispitivati položaja sklopova
		Mjeriti fizikalne veličine prema uputama	+
6.	Spajanje	Ispitivati toleranciju oblika dijelova i svojstava površina spajanja	+

Red. br.	Opis obrazovanja (posebni ciljevi)	Znanja i vještine koje se moraju usvojiti (sadržaj programa)	Raspored po polugodištima
1	2	3	4
			1	2
		Spajati i osiguravati dijelove vijcima, maticama i osiguračima		+
		Izraditi spojeve sa zaticima	+
		Spajati hladnim zakivanjem
		Izabrati alate i sredstva za lemljenje i pripremu dijelova	+
		Lemiti limove i profile iz različitih materijala	+
		Lijepiti dijelove iz različitih materijala		+
7.	Račun obrade i prerade	Zacrtavanje, točkanje i označivanje dijelova	+
		Obrada i rezanje dijelova ručno:
		Izbor alata prema obliku i potrebnoj kvaliteti površine
		Turpijanje dijelova iz čelika i neželjeznih materijala
		Sječenje sjekačem
		Piljenje lemova, cijevi i profila iz različitih materijala
		Narezivanje unutarnjih i vanjskih navoja
		Rezanje tankih limova škarama
		Prerada dijelova:
		Savijanje limova, cijevi i profila
		Ravnanje limova i profila		+
8.	Strojna obrada	Izbor i priprema ručnih i radnih strojeva, sredstava za hlađenje i podmazivanje	+
		Učvršćivanje i namještanje dijelova ili sklopova	+
		Izbor alata prema radnom postupku i obrađivanom materijalu	+
		Namještanje i učvršćivanje alata	+
		Bušenje u upuštanje stabilnim i ručnim bušilicama	+
		Rezanje dijelova ručnim i stabilnim strojevima	+
		Brušenje dijelova ručnim brusilicama		+
		Oštrenje ručnog alata	+
9.	Održavanje	Izbor i nanošenje sredstava zaštite od korozije na metalne površine	+
		Preventivno održavanje prema planu, čuvanje i primjena sredstava (sredstava za hlađenje i podmazivanje)		+
		Nadzor i ispitivanje funkcioniranja:
		Ispitivati sigurnosti rastavljivih spojeva		+
		Utvrđivati mehanička oštećenja i istrošenosti dijelova
		Nadgledati i ispitivati stanje električnih spojeva i priključaka
		Upoznati mjere sigurnosti u radu s električnim strojevima i uređajima
		Ispitivati električne dijelove
		Servisirati rastavljanjem, uređivanjem i sastavljanjem dijelova i sklopova		+
10.	Zavarivanje i toplinsko rezanje	Zavarivati/I-zavar i kutni zavar limova i profila debljine 1-3 mm	+
11.	Elektrotehnika i elektronika	Priprema i primjena jednostavnih planova uključivanja, shema i crteža		+
		Mjerenje istosmjernog napona, struje i otpora u serijskom i paralelnom spoju		+
		Razlikovati električne i elektroničke elemente i sklopove te njihovu funkciju		+
12.	Hidraulika i pneumatika	Čitanje i primjena shema i planova hidrauličnog upravljanja na strojevima i uređajima	+
		Montaža hidrauličnih elemenata prema uputama	+

II. i III. GODINA NAUKOVANJA

Red. br.	Opis obrazovanja (posebni ciljevi)	Znanja i vještine koje se moraju usvojiti (sadržaj programa)	Raspored po polugodištima
1	2	3	4
			3	4	5	6
1.	Zaštita na radu	Osnovni principi sigurnosti pri radu sa skelama, pri vezivanju tereta i davanju znakova, pri ručnom transportu tereta	+	+	+	+
		Osnovne pozicije sigurnosti pri radu u zatvorenim i uskim brodskim prostorima	+	+	+	+
2.	Planiranje i pripremanje tijeka rada, kontroliranje i vrednovanje rezultata rada	Procijeniti opseg vode i utvrditi redoslijed operacija izrade dijelova i montaže plastičnih brodova	+
		Izabrati potrebit materijal za izradu plastičnih brodova prema svojstvima i namjeni	+
		Izabrati i pripremiti alate, strojeve i uređaje (pomoćne alate)	+
		Izabrati i pripremiti alate za mjerenje i kontrolu	+
		Izabrati i osigurati poluproizvode prema tehničkoj dokumentaciji	+
		Pripremiti radno mjesto	+
3.	Radno mjesto brodograditelja u stakloplastici	Rukovati ručnim alatom, održavati i oštriti ručni alat	+	+
		Sredstva i pribor: rukovati, adekvatno primijeniti i održavati sredstva i pribor	+	+
4.	Ručna obrada	Obilježiti i izraditi: mjerenjem, šablonom i kopiranjem	+	+
		Obraditi tarenice i oplate, ukopavati i lijepiti	+	+
5.	Strojna obrada	Izabrati, pripremiti strojeve za obradu elemenata, opreme i uređaja za spajanje	+	+	+	+
		Izabrati alat prema radnom postupku	+	+	+	+
6.	Izrada kalupa	Trasirati brod		+	+
		Izraditi šablone		+	+
		Pripremiti mjesta za izradu kalupa		+	+
		Izraditi i pojačati kalupe		+	+
7.	Izrada broda	Centrirati i premazati kalupe			+	+
		Pripremiti i izraditi kobilicu			+	+
		Pripremiti pramčane i krmne statue			+	+
		Pripremiti i nanositi ukrasni sloj			+	+
		Pripremiti i postaviti pojačanja			+	+
		Izraditi i montirati razne pregrade			+	+
		Izraditi i montirati palubu i nadgrađe			+	+
		Izraditi različite otvore i prolaze			+	+
		Izraditi poklopce na otvorima
		Spojiti dijelove opreme
		Plastificirati drvne brodove
8.	Izrada opreme broda	Izraditi spremnice			+	+
		Izraditi police			+	+
		Izraditi ostalu opremu prema tehničkoj dokumentaciji			+	+
9.	Porinuće i izvlačenje broda	Izraditi saone, saonik i ležaj
		Namjestiti saone, saonik i ležaj
		Namjestiti poklade
		Spustiti brod
		Izvući brod
10.	Popravak plastičnog broda	Pregledati brod i utvrditi oštećena mjesta
		Pripremiti alat, sredstva, pribor i materijal za popravak
		Popraviti oštećenja broda
		Pripremiti materijal i izraditi nove dijelove
		Pripremiti standardne dijelove za izmjenu
		Montirati nove dijelove
		Ispitati spojeve
		Preinačiti plovilo

B. Stručno-teorijski dio naukovanja

1 Tehnologija zanimanja

1.1. Pregled nastavnih područja s vremenskim rasporedom

Red. br. Nastavno područje Broj sati po obrazovnim godinama

I. II. III. Ukupno

1. Osnove proizvodne tehnike 40 - - 40

2. Osnove materijala 40 - - 40

3. Osnove strojeva i uređaja 20 - - 20

4. Osnove upravljanja i informatizacije 20 - - 20

5. Osnove elektrotehnike 20 - - 20

6. Materijali za gradnju broda - 40 - 40

7. Strojevi i uređaji - 75 - 75

8. Organizacija i faze gradnje broda - 30 - 30

9. Izrada i spajanje elemenata - 30 40 70

10. Unutarnja i vanjska oplata gradnje - - 20 20

11. Montaža broda - - 20 20

12. Porinuće broda - - 20 20

13. Popravak broda - - 28 28

UKUPNO SATI: 140 175 128 443

1.2. Ciljevi i sadržaji nastavnih područja

I. GODINA NAUKOVANJA

Red broj	Nastavno područje	Cilj	Sadržaj
1	2	3	4
1.	Osnove proizvodne tehnike	Upoznati vrste postupaka razdvajanja Naučiti osnovne postupke obrade skidanjem strugotina Tipični postupci obrade	Ručna obrada Strojna obrada Utjecaj kutova alata na postupak obrade Sile i djelovanje sile na alatu
			Oblikovanje sječenjem, rezanjem, piljenjem, bušenjem, tokarenjem, glodanjem i brušenjem.
			Režimi obrade, geometrija strugotine, posmak, dubina rezanja, brzina rezanja i kakvoća površine
		Upoznati vrste plastične obrade i lijevanje	Lijevanje, prešanje, izvlačenje, savijanje
		Naučiti obraditi limove i profile	Plastični i elastični postupci
			Promjena strukture kod hladnog i toplog oblikovanja
			Kovanje, savijanje, ravnanje
		Upoznati postupke spajanja	Rastavljivi spojevi Čvrsti spojevi
		Tipični postupci spajanja	Spojevi vijcima, zaticima, oprugama zakovicama, lemljenjem, zavarivanjem i lijepljenjem
		Pripremiti i izvoditi radove	Redoslijed operacija, izbor alata strojeva, materijala i pomoćnih materijala
			Tehnički, gospodarski i društveni zahtjevi
2.	Osnove materijala	Upoznati svojstva i primjenu metala	Fizikalna svojstva (čvrstoća, tvrdoća, elastičnost, plastičnost)
			Tehnološka svojstva (obradivost, promjenljivost oblika)
			Kemijska svojstva (otpornost na koroziju)
		Upoznati tipične materijale za zanimanje	Proizvodnja plastičnih masa i njihova primjena u brodogradnji
			Općenito o polimerizaciji (mehanizam polimerizacije), karakteristike polimerizacije (mehanička, fiskalna i kemijska svojstva) kontrola procesa polimeriz
		Spoznati gospodarske, zdravstvene aspekte i aspekte zaštite okoliša pri rukovanju materijalima	Zalihe i troškovi materijala zaštita zdravlja, pročišćavanje i reciklaža materijala
3.	Osnove strojeva i uređaja	Razlikovati strojeve za pretvorbu energije, materijala i informacija	Hidraulični i pneumatski strojevi, strojevi s unutarnjim izgaranjem, sustavi grijanja, transporteri, crpke, kompresori, strojevi za obradu plastičnih masa
		Analizirati funkciju sustava i sklopova	Alatni strojevi, postrojenje za grijanje vozila
		Upoznati značenje sustava zaštite na strojevima i uređajima	Propisi posluživanja, zaštite i čuvanja uređaja
4.	Osnove upravljanja i informatizacije	Opisati vrste i funkciju upravljanja procesima	Upravljački lanci, regulacijski krugovi, oblici signala, i energije, signalni član, pogonski član, pojačalo signala i pretvarač signala
		Opisati upravljanje na osnovu plana	Plan veza, logični plan, u pneumatici, hidraulici i elektronici
		Opisati kompjutorski sustav i sustav za obradu podataka	Hardver, softver i načini rada
		Primijeniti kompjutor s perifernim uređajima	Unos podataka, pristup podacima, spremanje podataka i programiranje za upravljanje nekom jedinicom stroja.
		Primijeniti korisničke programe	Grafički programi, simulacijski programi
5.	Osnove elektrotehnike	Spoznati osnovne odnose u električnom krugu	Vodiči, poluvodiči, izolatori Napon, struja, otpor, ohmov zakon, serijski i paralelni spojevi
		Naučiti djelovanja električne struje	Toplinsko djelovanje, magnetsko djelovanje (zaštitne sklopke, releji, generator, motor) kemijsko djelovanje (akumulator)
		Upoznati i osigurati mjere zaštite od nesreća	Električne zaštitne mjere Propisi sprječavanja nesreća

II. GODINA NAUKOVANJA

Red. broj	Nastavno područje	Cilj	Sadržaj
1	2	3	4
6.	Materijali za gradnju broda	Upoznati materijale za gradnju broda	Općenito o drvu Karakteristike plastičnih masa
			Identifikacija pojedinih vrsta plastičnih masa od kojih se izrađuju plastični brodovi
			Standardi i norme u primjeni plastičnih masa
			Pomoćni materijali za oplemenjivanje, konzerviranje
			Dodaci za poboljšavanje
			Materijali za sastavljanje - okov
7.	Strojevi i uređaji	Upoznati strojeve i alate za obradu drva i plastike te njihove kapacitete i mogućnosti, način podešavanja i mjere zaštite	Ručni alati Strojevi za krojenje Strojevi za blanjanje, glodanje i tokarenje Pribor, alati, strojevi i uređaji za površinsku obradu drva i plastike
			Strojevi i uređaji za obradu plastičnih masa
8.	Organizacija i faze gradnje broda	Dobiti objašnjenja za razne tehnološke postupke u cilju odabira najpovoljnijeg redoslijeda rada	Projektiranje broda i osnovne karakteristike prve faze gradnje Trasiranje, izrada elemenata, montaža dijelova i opreme broda Porinuće i primopredaja
9.	Izrada i spajanje elemenata	Sustavno naučiti pojmove koji se odnose na područje tehnologije izrade i spajanja elemenata	Izrada šablona za izradu dijelova rebara kobilice, satvi i protusatvi. Način izrade satve i protusatve kobilice
			Izrada i montaža hrptenice, spona, poveza
			Upoznati tehnologiju prerade plastičnih masa

III. GODINA NAUKOVANJA

Red broj	Nastavno područje	Cilj	Sadržaj
1	2	3	4
10.	Unutarnja i vanjska oplata	Upoznati tehnologiju izrade i spajanja	Izrada oplate i savijanje
			Postavljanje unutarnje i vanjske oplate
11.	Montaža broda	Naučiti tehnologiju montaže	Montaža sklopova na objektu
			Montaža rebara s kobilicom
			Montaža opreme broda, poda, poklopca, držača i vesla
			Impregniranje i lakiranje
12.	Porinuće broda	Upoznati opremu i vrste porinuća	Oprema za porinuće
			Tehnika spuštanja broda
			Tehnika izvlačenja broda
			Zaštita pri radu kod spuštanja i izvlačenja broda
			Priprema za porinuće
13.	Popravak drvenog broda	Opisati tehnološki postupak popravka	Popravci manjih oštećenja
			Popravak većih oštećenja
			Pomoćne operacije prerade i dorade
			Ekstrudiranje
			Kaludiranje
			Ubrizgavanje
			Lijevanje
			Vakumiranje i ekspandiranje
			Prešanje
			Plastificiranje
			Proizvodnja poliestera
			Strojna obrada plastičnih masa

2..Tehnološke vježbe (planiranje rada)

2.1. Pregled nastavnih područja s vremenskim rasporedom

Red
br.
Nastavno područje Broj sati po obrazovnim godinama

I. II. III. Ukupno

1. Osnove tehničkog komuniciranja 60 - - 60

2. Osnove tehnike ispitivanja i mjerenja 30 - - 30

3. Tehnički podaci - specifičnosti u brodogradnji - 50 - 50

4. Tehnološki postupci - veta između tehničko-tehnološke zakonitosti i praktičnog rada - 30 80 110

UKUPNO SATI: 90 80 80 250

2.2. Ciljevi i sadržaji nastavnih područja

I. GODINA NAUKOVANJA

Red broj	Nastavno područje	Cilj	Sadržaj
1	2	3	4
1.	Osnove tehničkog crtanja	Sposobnosti pisanja i crtanja prema normama	Normirana slova i brojke sa šablonama
		Umijeće stručnog rukovanja potrebnim crtaćim priborom	Linije u crtežima Skiciranje i crtanje u ortogonalnim i prostornim predodžbama, pogledi i presjeci
			Unošenje mjera i znakova u crteže
			Skiciranje shema i planova
			Analiza detaljnih, montažnih i eksplozivnih crteža
			Sastavnice i opisivanje crteža
			Objašnjenje tehnoloških postupaka i procesa iz tehničke dokumentacije, priručnika, standarda, uputa o sigurnosti na radu, o ispitivanjima i pop
			Izbor postupaka, strojeva, alata i materijala na osnovu tehničke dokumentacije
			Izrada tablica, dijagrama i podataka mjerenja i ispitivanja.
2.	Osnove tehnike ispitivanja i mjerenja	Upoznati se s informativnim sadržajem crteža	Sustavi mjera, ispitivanja i mjerenja tolerancije, dužinskih mjera
		Razviti sposobnost čitanja jednostavni tehničkih crteža Razviti sposobnost objašnjenja i primijene tehnika ispitivanja i mjerenja	Instrumenti za mjerenje dužina i oblika, pomično mjerilo, kutomjeri, šablone, etaloni Izbor postupka i uređaja za mjerenje prema točnosti području mjerenja i greške i njihovo ograničavanje
			Mjerenje električnih veličina, napona, struje i otpora na elementima i sklopovima

II. GODINA NAUKOVANJA

Red broj	Nastavno područje	Cilj	Sadržaj
1	2	3	4
3.	Tehnološki podaci, pogonske vrijednosti i propisi	Upoznati specifičnosti tehničke dokumentacije u brodogradnji	Tehnološki procesi izrade Podaci o režimima rada Elementi vremena izrade kartoteka
			Plan poduzeća
		Upoznati specifičnosti crteža u brodogradnji	Crtanje nevidljivih dijelova nekonvencionalnih sustava u brodogradnji
			Presjeci bez crtanja dijelova iza ravnine sječenja
			Presjeci sa crtanjem dijelova iza ravnine sječenja i ograničenjem dijelova u pogledu posebne brodograđevne krivulje
			Detaljiziranje
		Sposobnost čitanja crteža (vježbe)	Specifičnosti brodograđevnog crteža
			Pristup čitanju brodograđevnih crteža
4.	Tehnološki postupci, razvijanje i trasiranje	Sposobnost korištenja dokumentacije	Specifikacija materijala Tehnološka uputa
			Operativni plan proizvodnje
			Plan Sekcija
			Plan prostora

III. GODINA NAUKOVANJA

Red broj	Nastavno područje	Cilj	Sadržaj
1	2	3	4
1.	Tehnološki postupci, razvijanje i trasiranje	Ocjenjivanje tehničkih podataka	Izbor i ocjenjivanje tehničkih podataka za izradu, montažu i kontrolu
		Vježbe razvijanja geometrijskih tijela	Izrada plašteva Razvijanje plašta
			Praktična primjena razvijanja na brodske elemente i dijelove opreme broda
		Razmatranje tehničko-tehnološke dokumentacije	Vježbe s dokumentacijom (nacrt, specifikacija materijala, radni list itd.)
		Naučiti crtati prodor tijela	Prodor dvaju cilindara i razvijanje njihovih plašteva
			Prodor cilindara i prizme
		Naučiti trasiranje	Trasiranje brodskih elemenata linija
		Rukovati terminalom i strojem za crtanje	Tipovi terminala i strojeva za crtanje
			Terminali i struktura, ekran, komandna linija, kontrolne funkcije
			Strojevi i parametri crteža brzina crtanja, točnost crteža
		Primijeniti računala u brodogradnji	Osnivanje brodske krme Razvijanje limova vanjske oplate Izrada specifikacije radionice Definiranje brodske forme i elemenata

3. Stručni račun

3.1. Pregled nastavnih područja s vremenskim rasporedom

Red.
broj
Nastavno područje Broj sati po obrazovnim godinama

I. II. III. Ukupno

1. Matematičke i računske osnove 70 - - 70

2. Izračunavanje ploča - 10 - 10

3. Izračunavanje materijala i fizikalnih veličina - 10 32 42

4. Izračunavanje troškova - 15 15

UKUPNO SATI: 70 35 32 137

I. GODINA NAUKOVANJA

Red broj	Nastavno područje	Cilj	Sadržaj
1	2	3	4
1.	Matematičke i računske operacije	Osnovne računske operacije: razlomak, postotak, proporcionalnost, kamatni račun, osnovne jedinice mjere i veličine te njihova pretvorba, računski obuhvat pojedinih tehnoloških postupaka, tablični prikazi, obrazloženje rezultata računanja, jednadžbe, pravokutni trokut i osnove trigonometrijske funkcije, krivulje, opseg, površine i volumeni osnovnih geometrijskih oblika i tijela	Osnovne fizikalne veličine, jedinice mjerenja, odnosi među njima i jednadžbe (volumen, tlak, temperatura, toplina, sila, rad, snaga, brzina, ubrzanje i sl.) Izračunavanje mase Izračunavanje sila rezanja, pogonskih sila, sila otpora Izračunavanje momenta sile, pogonskog momenta i mehaničke radnje Izračunavanje opsega i površina osnovnih geometrijskih oblika Izračunavanje volumena osnovnih tijela i protočnog volumena Izračunavanje mase

II. GODINA NAUKOVANJA
Red broj	Nastavno područje	Cilj	Sadržaj
1	2	3	4
1.	Izračunavanje materijala i fizikalnih veličina	Računski obuhvati tehnološke činjenice	Radni volumen, tlak, tlačni omjer, brzine klipa zakretni moment, snaga , stupanj djelovanja, utrošak goriva kod motora
			Izračunavanje prave dužine elementa broda
			Specifikacija materijala
2.	Izračunavanje plaće	Izračunati utrošak radnog vremena i plaću	Vrijeme proizvodnje jednog izratka, radno vrijeme uzimajući u obzir zadano vrijeme i broj komada, plaća po komadu, satu, danu i mjesecu (bruto i neto plaća)
3.	Izračunavanje troškova	Upoznati sastav materijalnih troškova, troškova izrade, izračunati troškove jednog izratka ili usluge	Pojedinačni materijalni troškovi, pojedinačni materijalni troškovi izrade i usluge uzimajući u obzir plaću i vrijeme Zajednički troškovi izrade, Ukupni troškovi izrade

III. GODINA NAUKOVANJA

Red broj	Nastavno područje	Cilj	Sadržaj
1	2	3	4
1.	Izračunavanje materijala i fizikalnih veličina	Računski obuhvati tehnološke činjenice	Sila trenja, momenti savijanja, računska visina pritiska, odnosno opterećenja
			Korisna širina lima
			Raspodjela opterećenja po dužini broda
			Elementi za proračun porinuća broda
			Potrošak pogonskih sredstava
			Električne veličine
2.	Izračunavanje plaće	Izračunati razne vrste plaća	Plaća po vremenu
			Plaća po akordu
			Plaća po premiji
			Plaća po skupinama
			Porezi, odbici, doplatci.

IV. NASTAVNI PLAN NAUKOVANJA

Nastavni plan naukovanja temeljen je na procjeni potrebnog vremena za savladavanje znanja i vještina koji su neophodni za ovo zanimanje kao na duljini trajanja nastave u pojedinoj školskoj godini.

Nastavni plan

NASTAVNI PREDMETI SATI GODIŠNJE

I. II. III.

A. Praktični dio naukovanja 1080 1080 1080

B. Stručno-teorijski dio naukovanja 280 280 256

1. Tehnologija struke 140 175 128

2. Tehnološke vježbe 70 70 96

3. Stručni račun 70 35 32

UKUPNO A+B 1280 1360 1336

V. METODIČKE NAPOMENE

Nastavni program naukovanja je okvirni, pa će obrtnička škola, zajedno s obrtnicima, izraditi izvedbene programe.

Praktični dio naukovanja, tehnologija struke i stručni račun programirani su tako da čine smislenu cjelinu u kojoj se sadržaji međusobno nadopunjuju.

U odabiru sadržaja nastavnog programa korišten je princip egzemplarnosti. Pri izradi izvedbenog programa treba uvažavati specifičnosti radionica u školi i obrtničkih radionica ne narušavajući pritom osnovnu strukturu okvirnog programa.

Izvedbenim programom konkretno treba reći koji se dio programa izvodi u školi, odnosno školskoj radionici, a koji kod obrtnika.

Teorijski dio naukovanja i vježbe programirani su također okvirno uz kombinaciju sustavnog i predmetnog pristupa programiranju. Nastavne sadržaje treba izvedbenim programiranjem također konkretizirati vodeći računa o značenju pojedinih sadržaja za zanimanja.

Organizacija naukovanja će ovisiti o konkretnim uvjetima pojedine obrtničke škole i razvijenosti obrta na području, koje pokriva škola.

Izvedbenim programom je potrebno utvrditi gdje će se i s koliko sati organizirati praktični dio naukovanja. Idealno bi bilo primjereno razdoblje, u kojem će se ostvariti i teorijski dio naukovanja, te vježbe. Kako nisu sve obrtničke škole jednako opremljene, nemoguće je primijeniti univerzalni pristup. Ipak se može reći, da će naučnike istog godišta biti potrebno podijeliti u obrazovne skupine i odrediti raspored njihovog boravka u školi.

Preporuča se da svaka obrazovna skupina bude, u svakom polugodištu, kroz utvrđeni didaktičko vremenski blok na naukovanju u školi, a u ostalom dijelu kod obrtnika s kojima naučnik ima sklopljen ugovor o naukovanju. Vremenska dimenzija pojedinog bloka biti će uvjetovana planom vremena potrebnog za ostvarenje teorijskog dijela naukovanja i vježbi, te planiranog vremena za realizaciju razlike programa u školskim radionicama.

Kada škola nema adekvatni radionica, razliku programa će organizirati kod obrtnika, vodeći računa da najveći dio vremena naučnik mora provesti kod obrtnika s kojim ima sklopljen ugovor o naukovanju.

Praktični dio programa naukovanja ostvaruju stručni učitelji koji imaju ili im je priznat majstorski status.

Teorijski dio naukovanja i vježbe ostvaruju nastavnici s visokom stručnom spremom koji su završili odgovarajući studij na fakultetu.

To pretpostavlja timski rad s unutarnjom podjelom rada prema znanju i sposobnostima pojedinih stručnjaka.

Klasa: 311-01/97-01/213
Urbroj: 526-01-97-10
Zagreb, 30. lipnja 1997.

Ministar
mr. Nenad Porges, v. r.

Red. br.	Nastavno područje	Broj sati po obrazovnim godinama
		I.	II.	III.	Ukupno
1.	Osnove proizvodne tehnike	40	-	-	40
2.	Osnove materijala	40	-	-	40
3.	Osnove strojeva i uređaja	20	-	-	20
4.	Osnove upravljanja i informatizacije	20	-	-	20
5.	Osnove elektrotehnike	20	-	-	20
6.	Materijali za gradnju broda	-	40	-	40
7.	Strojevi i uređaji	-	75	-	75
8.	Organizacija i faze gradnje broda	-	30	-	30
9.	Izrada i spajanje elemenata	-	30	40	70
10.	Unutarnja i vanjska oplata gradnje	-	-	20	20
11.	Montaža broda	-	-	20	20
12.	Porinuće broda	-	-	20	20
13.	Popravak broda	-	-	28	28
UKUPNO SATI:		140	175	128	443

Red br.	Nastavno područje	Broj sati po obrazovnim godinama
		I.	II.	III.	Ukupno
1.	Osnove tehničkog komuniciranja	60	-	-	60
2.	Osnove tehnike ispitivanja i mjerenja	30	-	-	30
3.	Tehnički podaci - specifičnosti u brodogradnji	-	50	-	50
4.	Tehnološki postupci - veta između tehničko-tehnološke zakonitosti i praktičnog rada	-	30	80	110
	UKUPNO SATI:	90	80	80	250

Red. broj	Nastavno područje	Broj sati po obrazovnim godinama
		I.	II.	III.	Ukupno
1.	Matematičke i računske osnove	70	-	-	70
2.	Izračunavanje ploča	-	10	-	10
3.	Izračunavanje materijala i fizikalnih veličina	-	10	32	42
4.	Izračunavanje troškova	-	15	15

	UKUPNO SATI:	70	35	32	137

NASTAVNI PREDMETI	SATI GODIŠNJE
	I.	II.	III.
A. Praktični dio naukovanja	1080	1080	1080
B. Stručno-teorijski dio naukovanja	280	280	256
1. Tehnologija struke	140	175	128
2. Tehnološke vježbe	70	70	96
3. Stručni račun	70	35	32

UKUPNO A+B	1280	1360	1336